Помогаем неговорящему ребёнку заговорить

Молчание или очень ограниченный словарь в 2–3 года могут быть сигналом задержки речевого развития. Чем раньше начать работать над развитием речи, тем легче и быстрее ребёнок освоит новые навыки.

Когда стоит записаться на занятия:

❆  ребёнок молчит или использует только отдельные слоги,

❆  не называет знакомые предметы, людей, действия,

❆  не пытается повторять слова за взрослыми,

❆  плохо понимает простые просьбы и инструкции,

❆  использует жесты и крик вместо слов.

Что включает программа занятий:

❆  первичная диагностика уровня речевого развития,

❆  игровые упражнения для стимулирования речи,

❆  формирование первых слов и простых фраз,

❆  развитие понимания обращённой речи,

❆  работа над мотивацией к общению,

❆  участие родителей в процессе обучения.

Занятия проходят в тёплой, дружественной обстановке, с использованием игрушек, карточек, песен, ритмических игр и других методов, помогающих ребёнку раскрыться и начать говорить.

Результат — ребёнок начинает использовать новые слова, выражает свои желания словами, лучше понимает взрослых и становится более уверенным и общительным.

Запишитесь на консультацию и помогите вашему малышу сделать первые шаги к полноценной речи!